Aulas con Corazón y Cerebro

Rataluille. Portfolio task: Level A1 Topic/Task : Food in films: Ratatuille. Portfolio task: Level A1 http://www.oapee.es/e-pel/ You will evaluate your linguistic competence in a skill: listening. The specific learning goals you have to get are: Understanding some words and phrases in a film. General descriptor A1 I can understand familiar words and very basic phrases concerning myself, my family and  immediate concrete surroundings when people speak slowly and clearly. Specific descriptor: Provided they speak very slowly and clearly and I can ask for repetition... I can understand some words and phrases in songs I hear on the radio or TV. I can understand common words in a film when I get help to focus on the answer.                                                                  Ratatuille. http://www.megashare.info/...

Unidad didáctica : LAS CONSTANTES VITALES Curso: 1º Cuidados Auxiliares de Enfermería Materia: Técnicas Básicas de Enfermería Profesor : Lidia María Cañete Cuevas Justificación La presente unidad didáctica va dirigida a 15 alumnos del grupo: 1º   curso del ciclo formativo de grado medio “CUIDADOS AUXILIAR DE ENFERMERÍA”   Son alumnos/as que proceden de diferentes niveles educativos, tanto de la prueba de acceso, como de Bachillerato, ESO, ESA, FP2 y Ciclos Formativos de Grado Medio. El abanico de edades es amplio, y comprende desde los 16 años hasta   los 50. Con el desarrollo de   esta unidad didáctica pretendo que el alumno/a adquiera el conjunto de conocimientos necesarios para realizar una determinada actividad, así como su aplicación práctica según la situación planteada.      Objetivos Definir el concepto de constantes vitales. Identificar cada uno de los instrumentos para la medición de cada una...